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• COLLOQUE « APPROCHE À VISÉE ACTIONNELLE ET GRAMMAIRE EN COURS DE LANGUES ÉTRANGÈRES EN COLLÈGE ET LYCÉE : QUEL TERRAIN D’ENTENTE ? »

  8 janvier

  Ce colloque organisé par le Centre de Recherches Anglophones (CREA EA 370) de l’Université Paris Nanterre et de nombreux partenaires aura lieu les 08 et 09 février 2019.

• Conférence de Sébastien Mort

  17 décembre 2018, par Cécile Pacchiana-Rossi

  Conférence de Sébastien Mort - Retours des ateliers tuteurs / stagiaires

• Le porte-clés grammatical

  6 décembre 2018

  Le Porte-clés grammatical vise à proposer aux professeurs une aide concrète pour intégrer la grammaire à leur enseignement, en s’appuyant sur la démarche communicative. Il est le fruit d’une collaboration entre l’Inspection générale, des inspecteurs territoriaux et l’Université.

• Fichiers audios sur le thème de la « ville »

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• Opération Science in schools

  9 novembre 2018

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• Evolutions de la certification Cambridge au Lycée

  19 octobre 2018

  Le dispositif relatif à la certification Cambridge pour l’Anglais évolue de manière significative (...)

• Colloque : le plurilinguisme

  6 octobre 2018

  Colloque du 6 octobre 2018 sur le plurilinguisme.

• 26 septembre - Fêtons ensemble la Journée européenne des langues !

  25 septembre 2018, par Elisa Gy

  Journée européenne des langues !

• Comment mettre en œuvre un projet culturel ambitieux du CM1 à la 6ème en anglais en réseau d’éducation prioritaire ?

  25 septembre 2018

  Ressources académiques pour enseigner les langues vivantes aux cycles 2 et 3

• Lettre de rentrée inter-langues 2018-2019

  25 septembre 2018

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