https://anglais.ac-versailles.fr/ Site académique des enseignants d'anglais dans l'académie de Versailles fr SPIP - www.spip.net https://anglais.ac-versailles.fr/Lettre-de-rentree-des-IA-IPR-de-langues-vivantes https://anglais.ac-versailles.fr/Lettre-de-rentree-des-IA-IPR-de-langues-vivantes 2025-09-17T07:41:33Z text/html fr <p>Lettre de rentrée des IA-IPR de langues vivantes</p> - <a href="https://anglais.ac-versailles.fr/L-inspection-Generale-de-Langues-Vivantes" rel="directory">Inspection Pédagogique Régionale Inter-Langues</a> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH96/rubon108-bb243-3-ed02d.png?1758095197' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='96' alt="" /> https://anglais.ac-versailles.fr/La-grille-pour-l-evaluation-de-la-comprehension-en-langue-vivante-au-cycle https://anglais.ac-versailles.fr/La-grille-pour-l-evaluation-de-la-comprehension-en-langue-vivante-au-cycle 2025-03-20T18:32:04Z text/html fr <p>L'Inspection pédagogique régionale de langues vivantes de l'académie de Versailles vient d'élaborer une ressource relative à l'utilisation de la grille officielle d'évaluation de la compréhension au cycle terminal.</p> - <a href="https://anglais.ac-versailles.fr/L-inspection-Generale-de-Langues-Vivantes" rel="directory">Inspection Pédagogique Régionale Inter-Langues</a> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH85/capture_d_e_cran_2025-03-20_a_19.31_46-71aa6.png?1742496861' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='85' alt="" /> https://anglais.ac-versailles.fr/Recrutement-academique-de-mentors-pour-accompagner-les-neo-titulaires https://anglais.ac-versailles.fr/Recrutement-academique-de-mentors-pour-accompagner-les-neo-titulaires 2024-03-01T10:42:19Z text/html fr <p>L'académie, conformément à sa feuille de route RH, déploie depuis la rentrée 2022 un dispositif de mentorat à destination des professeurs et CPE néo-titulaires, qui s'inscrit dans un nouveau cycle de formation dédié.</p> - <a href="https://anglais.ac-versailles.fr/L-inspection-Generale-de-Langues-Vivantes" rel="directory">Inspection Pédagogique Régionale Inter-Langues</a> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH104/arton1009-a7178.png?1695848467' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='104' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Dans le but de proposer aux personnels enseignants néo-titulaires un dispositif de mentorat pour la rentrée scolaire 2024, l'EAFC (École Académique de la Formation Continue) recrute des professeures et professeurs affectés en collège et lycée pour devenir mentor.</p> <p>Le mentorat consiste en un accompagnement transversal de proximité d'un groupe composé en moyenne de six enseignantes et enseignants de différentes disciplines, ayant une affectation dans des établissements de profils variés (collège, lycée général technologique et professionnel).</p> <p>Vous pouvez consulter la <a href="https://ariane.ac-versailles.fr/pia/upload/docs/application/pdf/2024-01/gtem_fiche_mission_mentors_eafc_20230207.pdf" class='spip_out' rel='external'>Fiche de mission</a> (profil recherché, le cadre de travail, les activités, la rémunération et l'organisation) sur Ariane (vous aurez besoin de votre identifiant et de votre mot de passe académique).</p> <p>Les candidatures sont à déposer avant le 15 mars 2024 sur le portail <a href="https://www.demarches-simplifiees.fr/commencer/candidature-mentors-des-neo-titulaires-rentree-2024" class='spip_out' rel='external'>Démarches simplifiées</a>.</p></div> https://anglais.ac-versailles.fr/Lettre-de-rentree-inter-langues-des-IA-IPR-2023-2024 https://anglais.ac-versailles.fr/Lettre-de-rentree-inter-langues-des-IA-IPR-2023-2024 2023-09-27T16:13:39Z text/html fr Elisa Gy - <a href="https://anglais.ac-versailles.fr/L-inspection-Generale-de-Langues-Vivantes" rel="directory">Inspection Pédagogique Régionale Inter-Langues</a> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L131xH101/arton1247-6a42d-a6267.png?1695834565' class='spip_logo spip_logo_right' width='131' height='101' alt="" /> https://anglais.ac-versailles.fr/Evaluation-et-positionnement-en-langues-vivantes https://anglais.ac-versailles.fr/Evaluation-et-positionnement-en-langues-vivantes 2023-02-23T17:01:29Z text/html fr <p>Les ressources proposées (du cycle 2 au cycle 4) permettent de mieux situer les apprentissages en lien avec les descripteurs du CECRL.</p> - <a href="https://anglais.ac-versailles.fr/L-inspection-Generale-de-Langues-Vivantes" rel="directory">Inspection Pédagogique Régionale Inter-Langues</a> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH50/arton1055-7be84.png?1695848467' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='50' alt="" /> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-5" id="nav69e9d0518cf190.12119226"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip"><li> <a id="s-Les-composantes-de-l-evaluation-des-competences-des-eleves"></a><a href="#Les-composantes-de-l-evaluation-des-competences-des-eleves" class='spip_ancre'>Les composantes de l'évaluation des compétences des élèves</a></li><li> <a id="s-Comprendre-les-niveaux-du-CECRL"></a><a href="#Comprendre-les-niveaux-du-CECRL" class='spip_ancre'>Comprendre les niveaux du CECRL</a></li><li> <a id="s-Des-outils-pour-positionner"></a><a href="#Des-outils-pour-positionner" class='spip_ancre'>Des outils pour positionner</a></li><li> <a id="s-Comment-construire-des-tests-exemples-d-items-en-reception-en-nbsp"></a><a href="#Comment-construire-des-tests-exemples-d-items-en-reception-en-nbsp" class='spip_ancre'>Comment construire des tests ? – exemples d'items en reception, en production, en interaction</a></li><li> <a id="s-Des-outils-pour-entrainer"></a><a href="#Des-outils-pour-entrainer" class='spip_ancre'>Des outils pour entraîner</a></li></ul></div><!--/sommaire--><p>L'amélioration du niveau général des élèves en langue s'inscrit sur l'ensemble du parcours scolaire de l'élève. L'apprentissage des langues, ambitieux, cohérent et progressif s'appuie sur trois leviers : <strong>positionnement, entraînement et évaluation.</strong> Les ressources proposées sur cette page (du cycle 2 au cycle 4) permettent de mieux situer les apprentissages en lien avec les descripteurs du CECRL.</p> <p>Le sommaire :</p> <section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="Les-composantes-de-l-evaluation-des-competences-des-eleves"><h2 class="spip" id='Les-composantes-de-l-evaluation-des-competences-des-eleves'>Les composantes de l'évaluation des compétences des élèves<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Les-composantes-de-l-evaluation-des-competences-des-eleves' title='Retour au sommaire'></a></h2></section><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="Comprendre-les-niveaux-du-CECRL"><h2 class="spip" id='Comprendre-les-niveaux-du-CECRL'>Comprendre les niveaux du CECRL<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Comprendre-les-niveaux-du-CECRL' title='Retour au sommaire'></a></h2></section><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="Des-outils-pour-positionner"><h2 class="spip" id='Des-outils-pour-positionner'>Des outils pour positionner<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Des-outils-pour-positionner' title='Retour au sommaire'></a></h2></section><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="Comment-construire-des-tests-exemples-d-items-en-reception-en-nbsp"><h2 class="spip" id='Comment-construire-des-tests-exemples-d-items-en-reception-en-nbsp'>Comment construire des tests ? – exemples d'items en reception, en production, en interaction<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Comment-construire-des-tests-exemples-d-items-en-reception-en-nbsp' title='Retour au sommaire'></a></h2></section><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="Des-outils-pour-entrainer"><h2 class="spip" id='Des-outils-pour-entrainer'>Des outils pour entraîner<a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Des-outils-pour-entrainer' title='Retour au sommaire'></a></h2> <p>A lire sur Eduscol : <a href="https://eduscol.education.fr/166/positionnement-et-evaluation-en-langues-vivantes-etrangeres" class='spip_out' rel='external'>https://eduscol.education.fr/166/positionnement-et-evaluation-en-langues-vivantes-etrangeres</a></p></section></div> https://anglais.ac-versailles.fr/Video-Evaluation-en-cours-de-langues-vivantes-au-college https://anglais.ac-versailles.fr/Video-Evaluation-en-cours-de-langues-vivantes-au-college 2022-06-01T18:56:25Z text/html fr <p>La vidéo “Evaluation en cours de langues vivantes au collège”, élaborée par les inspecteurs de LV de l'académie de Versailles, a pour objectif d'accompagner les enseignants de langues vivantes de collège dans leur pratique de l'évaluation dans une perspective de continuité des apprentissages.</p> - <a href="https://anglais.ac-versailles.fr/L-inspection-Generale-de-Langues-Vivantes" rel="directory">Inspection Pédagogique Régionale Inter-Langues</a> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH83/arton1018-0b22f.png?1709563372' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>La vidéo <strong>“Evaluation en cours de langues vivantes au collège”</strong>, élaborée par les inspecteurs de LV de l'académie de Versailles, a pour objectif d'accompagner les enseignants de langues vivantes de collège dans leur pratique de l'évaluation dans une perspective de continuité des apprentissages.</p> <p>1- Qu'est-ce que l'évaluation ?<br class='autobr' /> 2- Qu'est-ce qu'on évalue ? Comment ?<br class='autobr' /> 3- Pourquoi évaluer ?<br class='autobr' /> 4- Les outils de l'évaluation et leur articulation<br class='autobr' /> 5- L'évaluation dans le parcours de l'élève</p> <div class="spip_document_1502 spip_document spip_documents spip_document_video spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende" data-legende-len="29" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <div class="video-intrinsic-wrapper" style='height:0;width:520px;max-width:100%;padding-bottom:61.54%;position:relative;'> <div class="video-wrapper" style="position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;"> <video class="mejs mejs-1502" data-id="7fd0ff89414d1febdb16dba5971d85aa" data-mejsoptions='{"alwaysShowControls": true,"pluginPath":"plugins-dist/medias/lib/mejs/","loop":false,"videoWidth":"100%","videoHeight":"100%"}' width="100%" height="100%" poster="local/cache-vignettes/L520xH289/capture_d_ecran_2022-06-01_a_20.48.18-d0a86.png?1695834573" controls="controls" preload="none" > <source type="video/mp4" src="IMG/mp4/evaluation_en_lv_au_college.mp4" /> <object width="520" height="320" type="application/x-shockwave-flash" data="plugins-dist/medias/lib/mejs/mediaelement-flash-video.swf"> <param name="movie" value="plugins-dist/medias/lib/mejs/mediaelement-flash-video.swf" /> <param name="flashvars" value="controls=true&file=IMG/mp4/evaluation_en_lv_au_college.mp4" /> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH278/capture_d_ecran_2022-06-01_a_20.48.18-d0a86-ea9f7.png?1709563373' width='500' height='278' alt='Impossible de lire la video' /> </object> </video> </div> </div> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1502 '><strong>Evaluation en LV au collège </strong></div> </figcaption> <div class="base64javascript148495841469e9d051912441.77809778" title="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"></div> </figure> </div></div> https://anglais.ac-versailles.fr/FAQ-LVE-Evaluation-au-cycle-terminal-Controle-continu-1008 https://anglais.ac-versailles.fr/FAQ-LVE-Evaluation-au-cycle-terminal-Controle-continu-1008 2021-12-14T12:33:04Z text/html fr <p>FAQ LVE - Évaluation au cycle terminal - Contrôle continu</p> - <a href="https://anglais.ac-versailles.fr/L-inspection-Generale-de-Langues-Vivantes" rel="directory">Inspection Pédagogique Régionale Inter-Langues</a> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH118/arton1008-4b876.png?1709563373' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='118' alt="" /> https://anglais.ac-versailles.fr/La-lettre-des-IA-IPR-de-langues-vivantes-du-7-avril-2021 https://anglais.ac-versailles.fr/La-lettre-des-IA-IPR-de-langues-vivantes-du-7-avril-2021 2021-04-08T08:45:39Z text/html fr <p>La lettre des IA-IPR de langues vivantes du 7 avril 2021.</p> - <a href="https://anglais.ac-versailles.fr/L-inspection-Generale-de-Langues-Vivantes" rel="directory">Inspection Pédagogique Régionale Inter-Langues</a> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH107/arton982-a501c.png?1695848467' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='107' alt="" /> https://anglais.ac-versailles.fr/Webinaire-interdegre-continuite-du-parcours-linguistique-de-la-maternelle-au https://anglais.ac-versailles.fr/Webinaire-interdegre-continuite-du-parcours-linguistique-de-la-maternelle-au 2020-11-23T19:44:36Z text/html fr <p>Webinaire du mercredi 25 novembre 2020.</p> - <a href="https://anglais.ac-versailles.fr/L-inspection-Generale-de-Langues-Vivantes" rel="directory">Inspection Pédagogique Régionale Inter-Langues</a> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L149xH150/arton964-fa2c3.png?1695848467' class='spip_logo spip_logo_right' width='149' height='150' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Chères et chers collègues,</p> <p>Un <strong>webinaire interdegré</strong> est organisé le <strong>mercredi 25 novembre 2020</strong> de <strong>14h00 à 15h30</strong> sur la <strong>continuité du parcours linguistique de l'élève de la maternelle au cycle 3</strong>.</p> <p>Ce webinaire a été élaboré avec le concours de Mme Raphaëlle Dell'Acqua, IEN 1er degré en charge du dossier Langues vivantes dans le 92 et sera animé par Mmes Corinne Escales, Charlotte Orabona, Françoise Parillaud, IA-IPR d'anglais, Mme Muriel Surroz-Bost, Conseillère Pédagogique Langues vivantes dans le 1er degré (92), Mme Lynda Itouchène et M. Gaël Manescau, enseignants dans le second degré et chargés de mission.</p> <p>Les <strong>thèmes suivants</strong> seront abordés :</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Le Plan Langues vivantes pour 2020-2021 <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Le cadrage didactique <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> La continuité du parcours linguistique de l'élève <br /><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> L'enseignement et l'apprentissage de la langue et de la culture.</p> <p>Afin de suivre ce webinaire en direct, vous pouvez utiliser le lien :</p> <p><a href="https://versailles-event.webex.com/versailles-event/onstage/g.php?MTID=e9edd0ec4594a698dd1a2e8eb4760bd59" class='spip_out' rel='external'>https://versailles-event.webex.com/versailles-event/onstage/g.php?MTID=e9edd0ec4594a698dd1a2e8eb4760bd59</a></p> <p>Bien cordialement,</p> <p>Les Inspecteurs de langues vivantes (anglais)</p></div> https://anglais.ac-versailles.fr/Webinaire-Articuler-son-enseignement-en-presence-et-a-distance-en-LV-au-lycee https://anglais.ac-versailles.fr/Webinaire-Articuler-son-enseignement-en-presence-et-a-distance-en-LV-au-lycee 2020-11-13T18:07:08Z text/html fr <p>Webinaire du 19 novembre 2020 sur Magistère</p> - <a href="https://anglais.ac-versailles.fr/L-inspection-Generale-de-Langues-Vivantes" rel="directory">Inspection Pédagogique Régionale Inter-Langues</a> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton954-38815.png?1695848467' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt="" />