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	<title>Anglais</title>
	<link>https://anglais.ac-versailles.fr/</link>
	<description>Site acad&#233;mique des enseignants d'anglais dans l'acad&#233;mie de Versailles</description>
	<language>fr</language>
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<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;quence p&#233;dagogique : L'art du tatouage maori - 5&#232;me</title>
		<link>https://anglais.ac-versailles.fr/Sequence-pedagogique-L-art-du-tatouage-maori-5eme</link>
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		<dc:date>2023-06-09T19:25:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marina Filippi</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;S&#233;quence p&#233;dagogique - classe de 5&#232;me, cycle 4 - Th&#233;matique : le Ta Moko, art du tatouage Maori, &#233;l&#233;ment central de la culture du peuple Maori en Nouvelle-Z&#233;lande.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://anglais.ac-versailles.fr/Diversite-du-monde-anglophone" rel="directory"&gt;Diversit&#233; du monde anglophone&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L99xH150/arton1065-8bc6a.png?1695832932' class='spip_logo spip_logo_right' width='99' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-5&#034; id=&#034;nav69ef7af83d80e4.70778127&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Presentation-de-la-sequence&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Presentation-de-la-sequence&#034; class='spip_ancre'&gt;Pr&#233;sentation de la s&#233;quence&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Documents-supports&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Documents-supports&#034; class='spip_ancre'&gt;Documents supports&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Mise-en-oeuvre&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Mise-en-oeuvre&#034; class='spip_ancre'&gt;Mise en oeuvre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Deroule-de-la-sequence&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Deroule-de-la-sequence&#034; class='spip_ancre'&gt;D&#233;roul&#233; de la s&#233;quence&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Annexes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Annexes&#034; class='spip_ancre'&gt;Annexes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Presentation-de-la-sequence&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Presentation-de-la-sequence'&gt;Pr&#233;sentation de la s&#233;quence&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Presentation-de-la-sequence' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;NOTION&lt;/strong&gt; : Rencontre avec d'autres cultures&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Th&#232;me d'&#233;tude&lt;/strong&gt; : le Ta Moko, art du tatouage Maori, &#233;l&#233;ment central de la culture du peuple Maori en Nouvelle-Z&#233;lande.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Public vis&#233;&lt;/strong&gt; : classe de 5&#232;me, cycle 4&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Probl&#233;matique&lt;/strong&gt; : En quoi l'art du tatouage Maori est-il devenu un &#233;l&#233;ment culturel embl&#233;matique et repr&#233;sentatif d'un peuple ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectif culturel&lt;/strong&gt; : la s&#233;quence permettra de faire d&#233;couvrir la culture Maori &#224; travers la tradition du tatouage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectif grammatical&lt;/strong&gt; : le pr&#233;t&#233;rit (approfondissement, renforcement)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectif lexical&lt;/strong&gt; : la description morale et physique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectif phonologique&lt;/strong&gt; : la prononciation du -ed final.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sc&#233;narisation&lt;/strong&gt; : Vous &#234;tes membre du club de presse d'un coll&#232;ge en Nouvelle-Z&#233;lande.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;You attend a middle school in New Zealand and you are a member of the press school club.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T&#226;che finale&lt;/strong&gt; : R&#233;diger une chronique pour la webradio du coll&#232;ge afin de pr&#233;senter la tradition du tatouage chez les Maori (origines, significations, &#233;volution ...)&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Documents-supports&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Documents-supports'&gt;Documents supports &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Documents-supports' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=ZccNjWtJVhc&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;https://www.youtube.com/watch?v=ZccNjWtJVhc&lt;/a&gt; ; Inside Edition, 31/12/2021 : reportage publi&#233; sur YouTube &#224; propos d'une pr&#233;sentatrice N&#233;o-z&#233;landaise ayant fait parler d'elle car elle arbore un tatouage traditionnel sur le visage. La vid&#233;o est tr&#232;s compl&#232;te et r&#233;sume tous les aspects de la tradition que nous allons &#233;tudier.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/ZccNjWtJVhc&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;a href=&#034;https://thestyleup.com/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;https://thestyleup.com/&lt;/a&gt; : site internet sp&#233;cialis&#233; dans les tatouages Maori et leurs significations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=7akm_eVjE0c&amp;t=252s&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;https://www.youtube.com/watch?v=7akm_eVjE0c&amp;t=252s&lt;/a&gt; Marks of Mana Pt2 - Moko Kauae Stories, 17/05/2020 : vid&#233;o pr&#233;sentant des femmes tatou&#233;es. Il s'agit d'un reportage qui revient sur les origines du tatouage. Seuls des extraits choisis seront montr&#233;s aux &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/7akm_eVjE0c&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Mise-en-oeuvre&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Mise-en-oeuvre'&gt;Mise en oeuvre &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Mise-en-oeuvre' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Lien genially de la s&#233;quence : &lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/6280aa6914f9e2001165baa4&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;https://view.genial.ly/6280aa6914f9e2001165baa4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1630 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2023-06-09_a_21.17.40.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH283/capture_d_ecran_2023-06-09_a_21.17.40-e7f68.png?1695834569' width='500' height='283' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'ensemble des documents compris dans le Genial.ly sont consultables dans les annexes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les diff&#233;rentes activit&#233;s d&#233;crites ci-dessous ont pour support ces documents.&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Deroule-de-la-sequence&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Deroule-de-la-sequence'&gt;D&#233;roul&#233; de la s&#233;quence &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Deroule-de-la-sequence' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1631 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;38&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/maori_tattoos_2023_mf.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 109.1 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1631 '&gt;&lt;strong&gt;D&#233;roul&#233; de la s&#233;quence Maori Tattoos
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Annexes&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Annexes'&gt;Annexes &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-5' href='#s-Annexes' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1632 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/annexes_sequence_maori_tattoos.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 308 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1632 '&gt;&lt;strong&gt;Annexes s&#233;quence Maori Tattoos
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
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