https://anglais.ac-versailles.fr/ Site académique des enseignants d'anglais dans l'académie de Versailles fr SPIP - www.spip.net https://anglais.ac-versailles.fr/Sequence-pedagogique-enseignement-en-distanciel-Discover-the-lighthouses-of-New https://anglais.ac-versailles.fr/Sequence-pedagogique-enseignement-en-distanciel-Discover-the-lighthouses-of-New 2021-02-03T14:39:27Z text/html fr Caroline Denigot <p>Séquence de cycle 4, classe de 4ème proposée dans le cadre d'un enseignement en distanciel.</p> - <a href="https://anglais.ac-versailles.fr/Scenarii-pedagogiques-pour-un-enseignement-hybride" rel="directory">Séquences pédagogiques pour un enseignement hybride</a> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH107/arton972-d3425.jpg?1696050803' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='107' alt="" /> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-3" id="nav69ef9111cd2289.42970759"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip"><li> <a id="s-PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE"></a><a href="#PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE" class='spip_ancre'>PRESENTATION DE LA SEQUENCE</a></li><li> <a id="s-DOCUMENT-PROFESSEURS"></a><a href="#DOCUMENT-PROFESSEURS" class='spip_ancre'>DOCUMENT PROFESSEURS</a></li><li> <a id="s-SUPPORTS-ELEVES"></a><a href="#SUPPORTS-ELEVES" class='spip_ancre'>SUPPORTS ELEVES</a></li></ul></div><!--/sommaire--><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE"><h2 class="spip" id='PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE'>PRESENTATION DE LA SEQUENCE <a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE' title='Retour au sommaire'></a></h2> <p><strong>Problématique :</strong> Quelles sont les particularités de la côte du Maine ?</p> <p><strong>Niveau :</strong> A2</p> <p><strong>Classe :</strong> Cycle 4, classe de 4ème</p> <p><strong>Axes thématiques : </strong> <br class='autobr' /> Voyages et migrations > A la découverte des phares du Maine par la peinture de Edward Hopper.</p> <p><strong>Parcours :</strong> éducation artistique et culturelle</p> <p><strong>Scénario :</strong> L'office de tourisme de Portland dans le Maine souhaite promouvoir les phares de l a côte de la Nouvelle Angleterre à la manière des peintures de Edward Hopper. Tu décides de te lancer dans un voyage virtuel sur la côte de la région pour découvrir le peintre et quelques phares afin de proposer une affiche publicitaire pour des touristes anglophones avides d'évasion.</p> <p><strong>Final task :</strong> Réaliser une affiche pour promouvoir les phares de la côte du Maine en Nouvelle Angleterre.</p> <div class='spip_document_1396 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="23" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2021-02-03_a_15.27.43.png' class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH342/capture_d_ecran_2021-02-03_a_15.27.43-27685.png?1696050803' width='500' height='342' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1396 '><strong>Objectifs de séquence </strong></div> </figcaption></figure> </div></section><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="DOCUMENT-PROFESSEURS"><h2 class="spip" id='DOCUMENT-PROFESSEURS'>DOCUMENT PROFESSEURS <a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-DOCUMENT-PROFESSEURS' title='Retour au sommaire'></a></h2><div class='spip_document_1397 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="25" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/deroulement_des_seances_objectifs_et_activites.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 430.1 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1397 '><strong>Déroulement des séances </strong></div> </figcaption></figure> </div></section><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="SUPPORTS-ELEVES"><h2 class="spip" id='SUPPORTS-ELEVES'>SUPPORTS ELEVES <a class='sommaire-back sommaire-back-3' href='#s-SUPPORTS-ELEVES' title='Retour au sommaire'></a></h2> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance 1 : Where is Maine ?</p> <div class='spip_document_1398 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="10" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/seance_1-2.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 396.5 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1398 '><strong>Séance 1 </strong></div> </figcaption></figure> </div><div class='spip_document_1399 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="32" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/anticipation_lexicale_seance_1.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 300.1 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1399 '><strong>Anticipation lexicale séance 1 </strong></div> </figcaption></figure> </div> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance 2 : Who was E. Hopper ?</p> <div class='spip_document_1400 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="10" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/seance_2-2.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 322.1 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1400 '><strong>Séance 2 </strong></div> </figcaption></figure> </div> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance 3 : Describe works of art</p> <div class='spip_document_1401 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="10" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/seance_3-2.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 300.4 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1401 '><strong>Séance 3 </strong></div> </figcaption></figure> </div> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance 4 : Lighthouses</p> <div class='spip_document_1402 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="10" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/seance_4-2.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 131.3 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1402 '><strong>Séance 4 </strong></div> </figcaption></figure> </div> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Séance 5 : Your poster</p> <div class='spip_document_1403 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="10" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/seance_5.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 214.5 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1403 '><strong>Séance 5 </strong></div> </figcaption></figure> </div><div class='spip_document_1404 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2021-02-03_a_15.38.53.png' class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png"> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH343/capture_d_ecran_2021-02-03_a_15.38.53-15d56.png?1696050803' width='500' height='343' alt='' /></a> </figure> </div> <p>Crédits photo : <a href="https://flickr.com/photos/75683070@N00/65628467" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>https://flickr.com/photos/75683070@N00/65628467</a></p></section></div> https://anglais.ac-versailles.fr/Sequence-pedagogique-enseignement-en-distanciel-American-presidency https://anglais.ac-versailles.fr/Sequence-pedagogique-enseignement-en-distanciel-American-presidency 2020-11-10T08:09:16Z text/html fr Caroline Denigot <p>Séquence de cycle 4, classe de 3è proposée dans le cadre d'un enseignement en distanciel.</p> - <a href="https://anglais.ac-versailles.fr/Scenarii-pedagogiques-pour-un-enseignement-hybride" rel="directory">Séquences pédagogiques pour un enseignement hybride</a> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH115/arton952-33516.png?1696050803' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='115' alt="" /> <div class='rss_texte'><!--sommaire--><div class="well nav-sommaire nav-sommaire-6" id="nav69ef9111d5dc35.07683957"> <h2>Sommaire</h2><ul class="spip"><li> <a id="s-PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE"></a><a href="#PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE" class='spip_ancre'>PRESENTATION DE LA SEQUENCE</a></li><li> <a id="s-LES-OBJECTIFS"></a><a href="#LES-OBJECTIFS" class='spip_ancre'>LES OBJECTIFS</a></li><li> <a id="s-STEP-1-What-is-American-presidency"></a><a href="#STEP-1-What-is-American-presidency" class='spip_ancre'>STEP 1 : What is American presidency ?</a></li><li> <a id="s-STEP-2-Where-does-the-President-live-What-are-the-places-of-political-nbsp"></a><a href="#STEP-2-Where-does-the-President-live-What-are-the-places-of-political-nbsp" class='spip_ancre'>STEP 2 : Where does the President live ? What are the places of political power ?</a></li><li> <a id="s-STEP-3-What-former-Presidents-do-you-know-Focus-on-Mount-nbsp"></a><a href="#STEP-3-What-former-Presidents-do-you-know-Focus-on-Mount-nbsp" class='spip_ancre'>STEP 3 : What former Presidents do you know ? Focus on Mount Rushmore.</a></li><li> <a id="s-STEP-4-Realize-an-online-quiz"></a><a href="#STEP-4-Realize-an-online-quiz" class='spip_ancre'>STEP 4 : Realize an online quiz.</a></li></ul></div><!--/sommaire--><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE"><h2 class="spip" id='PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE'>PRESENTATION DE LA SEQUENCE<a class='sommaire-back sommaire-back-6' href='#s-PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE' title='Retour au sommaire'></a></h2> <p><strong>Niveau : </strong> Cycle 4, Niveau 3ème</p> <p><strong>Thématiques :</strong> Rencontre avec d 'autres cultures - patrimoine historique et architectural (la figure du président, les lieux de pouvoir à Washington DC) - Les langages artistiques et leurs interactions (Mount Rushmore et les portraits de présidents)</p> <p><strong>Parcours :</strong> Artistique et culturel</p> <p><strong>Problématique :</strong> Quels sont les symboles de la présidence américaine ?</p> <p><strong>Projet :</strong> Réaliser un quiz en ligne sur la présidence américaine.</p> <p><strong>Scénario :</strong> Presidents' Day is an official holiday in the USA. Do you know why people celebrate their presidents and what they celebrate on this specific event ? It's time to learn more about the American presidency : what are the roles of the president ? Where does the president live ? Who are former popular presidents ? At the end of the unit, you will create an online quiz about the American presidency to test your knowledge and to challenge your friends.</p> </section><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="LES-OBJECTIFS"><h2 class="spip" id='LES-OBJECTIFS'>LES OBJECTIFS<a class='sommaire-back sommaire-back-6' href='#s-LES-OBJECTIFS' title='Retour au sommaire'></a></h2><div class='spip_document_1328 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH455/capture_d_ecran_2020-11-10_a_08.50.37-f0230.png?1696050803' width='500' height='455' alt='' /> </figure> </div><div class='spip_document_1329 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="43" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/american_presidency_objectifs_et_deroule.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 426.3 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1329 '><strong>American presidency - Objectif et déroulé </strong></div> </figcaption></figure> </div><div class='spip_document_1330 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="50" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/american_presidency_tableau_synthetique_des_activites.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 239.5 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1330 '><strong>American presidency - Mise en oeuvre des séances </strong></div> </figcaption></figure> </div></section><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="STEP-1-What-is-American-presidency"><h2 class="spip" id='STEP-1-What-is-American-presidency'>STEP 1 : What is American presidency ? <a class='sommaire-back sommaire-back-6' href='#s-STEP-1-What-is-American-presidency' title='Retour au sommaire'></a></h2><div class='spip_document_1333 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L270xH235/capture_d_ecran_2020-11-10_a_08.59.18-2-9d87a.png?1695866771' width='270' height='235' alt='' /> </figure> </div><div class='spip_document_1332 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="30" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/american_presidency_step_1.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 323.5 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1332 '><strong>American presidency - Step 1 </strong></div> </figcaption></figure> </div></section><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="STEP-2-Where-does-the-President-live-What-are-the-places-of-political-nbsp"><h2 class="spip" id='STEP-2-Where-does-the-President-live-What-are-the-places-of-political-nbsp'>STEP 2 : Where does the President live ? What are the places of political power ? <a class='sommaire-back sommaire-back-6' href='#s-STEP-2-Where-does-the-President-live-What-are-the-places-of-political-nbsp' title='Retour au sommaire'></a></h2><div class='spip_document_1334 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L437xH223/capture_d_ecran_2020-11-10_a_09.02.46-1900f.png?1695866771' width='437' height='223' alt='' /> </figure> </div><div class='spip_document_1340 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="30" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/american_presidency_step_2-2.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 515.9 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1340 '><strong>American presidency - Step 2 </strong></div> </figcaption></figure> </div></section><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="STEP-3-What-former-Presidents-do-you-know-Focus-on-Mount-nbsp"><h2 class="spip" id='STEP-3-What-former-Presidents-do-you-know-Focus-on-Mount-nbsp'>STEP 3 : What former Presidents do you know ? Focus on Mount Rushmore. <a class='sommaire-back sommaire-back-6' href='#s-STEP-3-What-former-Presidents-do-you-know-Focus-on-Mount-nbsp' title='Retour au sommaire'></a></h2><div class='spip_document_1338 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L283xH188/capture_d_ecran_2020-11-10_a_09.05.07-2-6cb29.png?1695866771' width='283' height='188' alt='' /> </figure> </div><div class='spip_document_1337 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="30" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/american_presidency_step_3.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 549.6 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1337 '><strong>American presidency - Step 3 </strong></div> </figcaption></figure> </div></section><section class="sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2" aria-labelledby="STEP-4-Realize-an-online-quiz"><h2 class="spip" id='STEP-4-Realize-an-online-quiz'>STEP 4 : Realize an online quiz. <a class='sommaire-back sommaire-back-6' href='#s-STEP-4-Realize-an-online-quiz' title='Retour au sommaire'></a></h2><div class='spip_document_1339 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="30" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/american_presidency_step_4.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 163.1 ko' type="application/pdf"><img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1339 '><strong>American presidency - Step 4 </strong></div> </figcaption></figure> </div></section></div>