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	<title>Anglais</title>
	<link>https://anglais.ac-versailles.fr/</link>
	<description>Site acad&#233;mique des enseignants d'anglais dans l'acad&#233;mie de Versailles</description>
	<language>fr</language>
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<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;quence p&#233;dagogique : enseignement en distanciel : A day in the life of a boy and a girl in the 2020s</title>
		<link>https://anglais.ac-versailles.fr/Sequence-pedagogique-enseignement-en-distanciel-A-day-in-the-life-of-a-boy-and</link>
		<guid isPermaLink="true">https://anglais.ac-versailles.fr/Sequence-pedagogique-enseignement-en-distanciel-A-day-in-the-life-of-a-boy-and</guid>
		<dc:date>2021-01-13T12:53:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie Robin-Chevalier</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;S&#233;quence de cycle 3, classe de 6&#232;me propos&#233;e dans le cadre d'un enseignement en distanciel.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://anglais.ac-versailles.fr/Scenarii-pedagogiques-pour-un-enseignement-hybride" rel="directory"&gt;S&#233;quences p&#233;dagogiques pour un enseignement hybride&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH72/arton968-aaa22.png?1695908163' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='72' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-6&#034; id=&#034;nav69d2a27ba8ee70.26220195&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE&#034; class='spip_ancre'&gt;PRESENTATION DE LA SEQUENCE&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-SUPPORTS-ELEVES&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#SUPPORTS-ELEVES&#034; class='spip_ancre'&gt;SUPPORTS ELEVES&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-SEANCE-1-Who-was-Norman-Rockwell&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#SEANCE-1-Who-was-Norman-Rockwell&#034; class='spip_ancre'&gt;SEANCE 1 : Who was Norman Rockwell ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-SEANCE-2-Norman-Rockwell-Museum&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#SEANCE-2-Norman-Rockwell-Museum&#034; class='spip_ancre'&gt;SEANCE 2 : Norman Rockwell Museum&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-SEANCE-3-Norman-Rockwell-s-technique&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#SEANCE-3-Norman-Rockwell-s-technique&#034; class='spip_ancre'&gt;SEANCE 3 : Norman Rockwell's technique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-SEANCE-4-Final-project&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#SEANCE-4-Final-project&#034; class='spip_ancre'&gt;SEANCE 4 : Final project&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE'&gt;PRESENTATION DE LA SEQUENCE &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-6' href='#s-PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Probl&#233;matique :&lt;/strong&gt; Qui &#233;tait Norman Rockwell ? Quelles techniques picturales utilisaient-ils pour ses oeuvres ? Quelle &#233;tait sa vision de l'enfance ? En quoi la journ&#233;e typique d'un &#233;colier des ann&#233;es 1950 diff&#232;re-t-elle de celle d'un &#233;colier des ann&#233;es 2020 ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Niveau :&lt;/strong&gt; A2&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Classe :&lt;/strong&gt; Cycle 3, classe de 6&#232;me&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Axes th&#233;matiques : &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La personne et la vie quotidienne &gt; Les modes de vie
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Rep&#232;res g&#233;ographiques, historiques et culturels &gt; Quelques figures historiques et contemporaines&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectif culturel :&lt;/strong&gt; L'artiste et les oeuvres de N. Rockwell&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Parcours :&lt;/strong&gt; &#233;ducation artistique et culturelle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Final task :&lt;/strong&gt; EOC - Le Mus&#233;e Norman Rockwell organise une exposition participative ouverte &#224; tous, librement inspir&#233;e de l'artiste, et ayant pour th&#232;me l'enfance. Tu y participes : propose une version moderne de l'oeuvre A Day in the Life of a Boy / Girl. Accompagne ton support d'un audio guide incluant quelques &#233;l&#233;ments biographiques du peintre, ses th&#232;mes de pr&#233;dilection et la description d&#233;taill&#233;e de ton quotidien.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1382 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/objectifs_et_deroule_de_sequence.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.7 Mo' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1382 '&gt;&lt;strong&gt;Objectifs et d&#233;roul&#233; de s&#233;quence
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;SUPPORTS-ELEVES&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='SUPPORTS-ELEVES'&gt;SUPPORTS ELEVES &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-6' href='#s-SUPPORTS-ELEVES' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1383 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;25&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/feuille_de_route_eleves.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 946 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1383 '&gt;&lt;strong&gt;Feuille de route &#233;l&#232;ves
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Lien vers le Genial.ly support : &lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/5f8afd4085fb080d65ce7193/presentation-a-day-in-the-life-of-a-boy-and-a-girl-in-the-2020s&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;https://view.genial.ly/5f8afd4085fb080d65ce7193/presentation-a-day-in-the-life-of-a-boy-and-a-girl-in-the-2020s&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1392 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2021-01-13_a_14.05.11.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/capture_d_ecran_2021-01-13_a_14.05.11-0bf9d.png?1695908164' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;SEANCE-1-Who-was-Norman-Rockwell&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='SEANCE-1-Who-was-Norman-Rockwell'&gt;SEANCE 1 : Who was Norman Rockwell ? &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-6' href='#s-SEANCE-1-Who-was-Norman-Rockwell' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1384 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;38&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/lesson_1_who_was_norman_rockwell.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 521.5 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1384 '&gt;&lt;strong&gt;Lesson 1 : Who was Norman Rockwell ?
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;SEANCE-2-Norman-Rockwell-Museum&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='SEANCE-2-Norman-Rockwell-Museum'&gt;SEANCE 2 : Norman Rockwell Museum &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-6' href='#s-SEANCE-2-Norman-Rockwell-Museum' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1385 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;35&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/lesson_2_norman_rockwell_museum.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 401.4 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1385 '&gt;&lt;strong&gt;Lesson 2 : Norman Rockwell Museum
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;SEANCE-3-Norman-Rockwell-s-technique&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='SEANCE-3-Norman-Rockwell-s-technique'&gt;SEANCE 3 : Norman Rockwell's technique &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-6' href='#s-SEANCE-3-Norman-Rockwell-s-technique' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1386 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/1._a_day_in_the_life_of_a_boy_-_rockwell_s_technique.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 280.7 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1386 '&gt;&lt;strong&gt;Lesson 3 : Rockwell's technique
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1387 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;48&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/2._etude_de_la_langue_-_present_simple.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 131.2 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1387 '&gt;&lt;strong&gt;Lesson 3 : &#233;tude de la langue - pr&#233;sent simple
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1388 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;45&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/3._etude_de_la_langue_-_connecteurs.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 231.9 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1388 '&gt;&lt;strong&gt;Lesson 3 : Etude de la langue - connecteurs
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;SEANCE-4-Final-project&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='SEANCE-4-Final-project'&gt;SEANCE 4 : Final project &lt;a class='sommaire-back sommaire-back-6' href='#s-SEANCE-4-Final-project' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1389 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/guidage_projet_final.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 90.7 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1389 '&gt;&lt;strong&gt;Lesson 4 : guidage projet final
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1390 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/my_routine_step_by_step.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 66.6 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1390 '&gt;&lt;strong&gt;Lesson 4 : my routine step by step
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;quence p&#233;dagogique - enseignement en distanciel : Become a junior ranger</title>
		<link>https://anglais.ac-versailles.fr/Sequence-pedagogique-distanciel-Become-a-junior-ranger</link>
		<guid isPermaLink="true">https://anglais.ac-versailles.fr/Sequence-pedagogique-distanciel-Become-a-junior-ranger</guid>
		<dc:date>2020-11-09T17:09:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie Robin-Chevalier</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;S&#233;quence de cycle 4, classe de 4&#232; propos&#233;e dans le cadre d'un enseignement en distanciel.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://anglais.ac-versailles.fr/Scenarii-pedagogiques-pour-un-enseignement-hybride" rel="directory"&gt;S&#233;quences p&#233;dagogiques pour un enseignement hybride&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH137/arton949-b778f.png?1695908164' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='137' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-7&#034; id=&#034;nav69d2a27bb787e4.08148388&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE&#034; class='spip_ancre'&gt;PRESENTATION DE LA SEQUENCE&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-LES-OBJECTIFS&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#LES-OBJECTIFS&#034; class='spip_ancre'&gt;LES OBJECTIFS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-SEANCE-1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#SEANCE-1&#034; class='spip_ancre'&gt;SEANCE 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-SEANCE-2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#SEANCE-2&#034; class='spip_ancre'&gt;SEANCE 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-SEANCE-3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#SEANCE-3&#034; class='spip_ancre'&gt;SEANCE 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-SEANCE-4&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#SEANCE-4&#034; class='spip_ancre'&gt;SEANCE 4&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-SEANCE-5&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#SEANCE-5&#034; class='spip_ancre'&gt;SEANCE 5&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE'&gt;PRESENTATION DE LA SEQUENCE&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-7' href='#s-PRESENTATION-DE-LA-SEQUENCE' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Niveau :&lt;/strong&gt; 4e, cycle 4 - CECRL : A2&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Th&#233;matiques : &lt;/strong&gt; Voyages et migrations - Voyages touristiques&lt;br class='autobr' /&gt;
Rencontre avec d'autres cultures - Rep&#232;res historiques et g&#233;ographiques- Patrimoine historique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Parcours :&lt;/strong&gt; Parcours d'&#233;ducation artistique et culturelle &#8211; Parcours citoyen de l'&#233;l&#232;ve&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Probl&#233;matiques &lt;/strong&gt; : Qu'est-ce qu'un parc national ? Comment les parcs nationaux am&#233;ricains sont-ils prot&#233;g&#233;s ? Quelles sont les missions du National Park Service et des park rangers ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AL dominantes :&lt;/strong&gt; Compr&#233;hension de l'&#233;crit &#8211; Expression &#233;crite&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Projet :&lt;/strong&gt; EE Produire une brochure / un flapbook &#224; l'attention des touristes afin de mettre en valeur les parcs nationaux am&#233;ricains : d&#233;crire leurs caract&#233;ristiques et leurs richesses mais rappeler &#233;galement quelques points de r&#233;glementation permettant d'assurer leur pr&#233;servation.&lt;/p&gt;
&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;LES-OBJECTIFS&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='LES-OBJECTIFS'&gt;LES OBJECTIFS&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-7' href='#s-LES-OBJECTIFS' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1282 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2020-11-09_a_17.57.10.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH277/capture_d_ecran_2020-11-09_a_17.57.10-c713c.png?1695908164' width='500' height='277' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1283 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;47&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/become_a_junior_ranger_objectifs_et_deroule.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.6 Mo' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1283 '&gt;&lt;strong&gt;Become a Junior Ranger - objectifs et d&#233;roul&#233;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1296 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH116/capture_d_ecran_2020-11-09_a_18.13.17-ca26c.png?1695908164' width='500' height='116' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;SEANCE-1&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='SEANCE-1'&gt;SEANCE 1&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-7' href='#s-SEANCE-1' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1285 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2020-11-09_a_17.59.54.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH78/capture_d_ecran_2020-11-09_a_17.59.54-27375.png?1695908164' width='500' height='78' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1284 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;35&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/become_a_junior_ranger_seance_1.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1 Mo' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1284 '&gt;&lt;strong&gt;Become a Junior Ranger - s&#233;ance 1
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;SEANCE-2&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='SEANCE-2'&gt;SEANCE 2&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-7' href='#s-SEANCE-2' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1286 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2020-11-09_a_18.02.11.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH74/capture_d_ecran_2020-11-09_a_18.02.11-7aa38.png?1695908164' width='500' height='74' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1287 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;35&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/become_a_junior_ranger_seance_2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.1 Mo' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1287 '&gt;&lt;strong&gt;Become a Junior Ranger - s&#233;ance 2
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;SEANCE-3&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='SEANCE-3'&gt;SEANCE 3&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-7' href='#s-SEANCE-3' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1288 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2020-11-09_a_18.04.11.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH93/capture_d_ecran_2020-11-09_a_18.04.11-bf0c4.png?1695908164' width='500' height='93' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1289 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;35&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/become_a_junior_ranger_seance_3.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2 Mo' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1289 '&gt;&lt;strong&gt;Become a Junior Ranger - s&#233;ance 3
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;SEANCE-4&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='SEANCE-4'&gt;SEANCE 4&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-7' href='#s-SEANCE-4' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1290 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2020-11-09_a_18.05.50.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH63/capture_d_ecran_2020-11-09_a_18.05.50-48b78.png?1695908164' width='500' height='63' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1291 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;35&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/become_a_junior_ranger_seance_4.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 940.6 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1291 '&gt;&lt;strong&gt;Become a Junior Ranger - s&#233;ance 4
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;SEANCE-5&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='SEANCE-5'&gt;SEANCE 5&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-7' href='#s-SEANCE-5' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_1292 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2020-11-09_a_18.07.28.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH96/capture_d_ecran_2020-11-09_a_18.07.28-25f24.png?1695908164' width='500' height='96' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1293 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;35&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/become_a_junior_ranger_seance_5.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 884 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1293 '&gt;&lt;strong&gt;Become a Junior Ranger - s&#233;ance 5
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1294 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/become_a_junior_ranger_gabarit.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.6 Mo' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1294 '&gt;&lt;strong&gt;Become a Junior Ranger - gabarit
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1295 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L272xH424/capture_d_ecran_2020-11-09_a_18.12.42-e21e1.png?1695879592' width='272' height='424' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment tirer profit de la classe virtuelle pour faire de la rem&#233;diation en anglais ? - enseignement &#224; distance</title>
		<link>https://anglais.ac-versailles.fr/Continuite-pedagogique-comment-tirer-profit-de-la-classe-virtuelle-pour-faire</link>
		<guid isPermaLink="true">https://anglais.ac-versailles.fr/Continuite-pedagogique-comment-tirer-profit-de-la-classe-virtuelle-pour-faire</guid>
		<dc:date>2020-04-20T10:43:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie Robin-Chevalier</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Pistes pour faire de la rem&#233;diation p&#233;dagogique &#224; distance. Cycles 3 et 4.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://anglais.ac-versailles.fr/Ressources" rel="directory"&gt;Ressources pour l'hybridation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH49/arton885-b8f03.png?1695908164' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='49' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-1&#034; id=&#034;nav69d2a27bbd66d3.48834089&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Comment-tirer-profit-de-la-classe-virtuelle-pour-faire-de-la-remediation-en-nbsp&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Comment-tirer-profit-de-la-classe-virtuelle-pour-faire-de-la-remediation-en-nbsp&#034; class='spip_ancre'&gt;Comment tirer profit de la classe virtuelle pour faire de la rem&#233;diation en anglais ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Comment-tirer-profit-de-la-classe-virtuelle-pour-faire-de-la-remediation-en-nbsp&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Comment-tirer-profit-de-la-classe-virtuelle-pour-faire-de-la-remediation-en-nbsp'&gt;Comment tirer profit de la classe virtuelle pour faire de la rem&#233;diation en anglais ?&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-1' href='#s-Comment-tirer-profit-de-la-classe-virtuelle-pour-faire-de-la-remediation-en-nbsp' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'organisation d'une classe virtuelle peut-&#234;tre l'occasion de travailler, de fa&#231;on synchrone, &#224; &lt;strong&gt;l'am&#233;lioration&lt;/strong&gt; des productions des &#233;l&#232;ves, &#224; la fois sur les comp&#233;tences &#233;crites et orales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il s'agit de profiter de ce moment o&#249; l'on peut tous se retrouver virtuellement pour &lt;strong&gt;faire le point&lt;/strong&gt; sur les progressions p&#233;dagogiques et &lt;strong&gt;formaliser un temps de rem&#233;diation p&#233;dagogique&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1138 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L393xH166/capture_d_ecran_2020-04-20_a_12.42.09-a7b28.png?1695908164' width='393' height='166' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1137 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L456xH148/capture_d_ecran_2020-04-20_a_12.41.56-d25a4.png?1695908164' width='456' height='148' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1136 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/continuite_pedagogique_-_fiche_astuce_remediation.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 380.4 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1136 '&gt;&lt;strong&gt;Continuit&#233; p&#233;dagogique : fiche astuce remediation cycles 3 et 4
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Groupe Ressources 2017 : AP - Du mot &#224; la phrase, du paragraphe au texte</title>
		<link>https://anglais.ac-versailles.fr/Groupe-Ressources-2017-AP-Du-mot-a-la-phrase-du-paragraphe-au-texte</link>
		<guid isPermaLink="true">https://anglais.ac-versailles.fr/Groupe-Ressources-2017-AP-Du-mot-a-la-phrase-du-paragraphe-au-texte</guid>
		<dc:date>2017-10-13T20:01:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Elisa Gy, Marie Robin-Chevalier</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Articulation de 4 s&#233;ances d'AP avec une s&#233;quence de cours sur les Beatles ayant pour objectif de d&#233;velopper la comp&#233;tence Ecrire.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://anglais.ac-versailles.fr/Accompagnement-Personnalise-AP" rel="directory"&gt;Accompagnement Personnalis&#233; (AP)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH132/arton731-b180d.png?1695908164' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='132' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--sommaire--&gt;&lt;div class=&#034;well nav-sommaire nav-sommaire-1&#034; id=&#034;nav69d2a27bc05ba0.16259926&#034;&gt;
&lt;h2&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;s-Fiche-descriptive&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#Fiche-descriptive&#034; class='spip_ancre'&gt;Fiche descriptive&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--/sommaire--&gt;&lt;p&gt;Ce projet a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233; dans le cadre du groupe ressources anglais de l'acad&#233;mie de Versailles au cours de l'ann&#233;e 2016-2017.&lt;/p&gt;
&lt;section class=&#034;sommaire-section sommaire-section_niveau1 sommaire-section_h2&#034; aria-labelledby=&#034;Fiche-descriptive&#034;&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034; id='Fiche-descriptive'&gt;Fiche descriptive&lt;a class='sommaire-back sommaire-back-1' href='#s-Fiche-descriptive' title='Retour au sommaire'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Niveau &lt;/strong&gt; : &lt;br class='autobr' /&gt;
A2 - Classe de 5&#232;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectif :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le projet AP a pour objectif d'aider les &#233;l&#232;ves &#224; d&#233;velopper la comp&#233;tence &lt;strong&gt;ECRIRE&lt;/strong&gt;, plus particuli&#232;rement au travers de la r&#233;daction d'une &lt;strong&gt;biographie&lt;/strong&gt;. Il est men&#233; conjointement avec une &lt;strong&gt;autre discipline : les lettres&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Activit&#233; langagi&#232;re dominante :&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
expression &#233;crite.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Articulation :&lt;/strong&gt; Le projet est constitu&#233; de 4 s&#233;ances, partie prenante de la s&#233;quence de cours intitul&#233;e &lt;i&gt;&#034;The Fab Four&#034;&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_961 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;27&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://anglais.ac-versailles.fr/IMG/pdf/1-presentation_classe_ap_projet.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 342.4 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://anglais.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688578' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-961 '&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation du projet AP
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
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