Conçus par cycle de trois ans, ils permettent de garantir la continuité des apprentissages le renforcement des acquis des élèves. Pour les langues vivantes, ces repères sont adossés au cadre européen de référence pour les langues (CECRL). Ils précisent les objectifs, notamment linguistiques, et donnent des exemples de réussite concrets selon les niveaux du CECRL visés.

Repères annuels de progression en langues vivantes au cycle 4

Repères annuels progression cycle 4

https://eduscol.education.fr/document/45367/download

Attendus de fin d’année en anglais en 3e

Attendus de fin de 3è en anglais

https://eduscol.education.fr/document/45358/download

Voir la page Eduscol en ligne : https://eduscol.education.fr/137/reperes-annuels-de-progression-et-attendus-de-fin-d-annee-du-cp-la-3e#.Y5jk5gXJAlo.twitter